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國小老師觀眾上台接話,用兩條魚的歪理搶走全場笑點

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國小老師觀眾上台接話,用兩條魚的歪理搶走全場笑點

原片標題:當觀眾比我們好笑 #現場喜劇 #搞笑企劃 #福狸男孩

原片說明
我們的觀眾輕輕鬆鬆贏過我們 太令人難過了吧! 演出資訊: 娛人時代八週年旗艦製作X春雨X福狸男孩 《後來,我總算學會了如何去愛》 購票連結:https://www.opentix.life/event/2077294943314518017 【福狸男孩社群】 Facebook:https://reurl.cc/xLjXDZ Instagram:https://reurl.cc/yYjXyM

觀眾隨便講兩句就比臺上好笑,這口氣也太嚥不下去了吧。福狸男孩這段現場喜劇直接開放觀眾上來講,結果一個自稱是國小老師的陳先生,把「同事不聽我的話」講成全場笑點,還順便用兩條魚的名字把大家繞進去。看完只覺得,這節目的笑點根本不在演員身上。

觀眾自稱是國小老師
觀眾自稱是國小老師00:08

影片時間軸

  1. 00:00開場問觀眾名字與職業,陳先生說自己是老師
  2. 00:09追問教哪個年級,他回「國小」,台下開始笑
  3. 00:15問最難的地方,他答同事不聽他的話
  4. 00:22被要求用搞笑的方式講,他搬出兩條魚的故事
  5. 00:35魚死掉也不會難過,因為還有兩條,邏輯整個歪掉
  6. 00:52主持人拿出道具收尾,問大師覺得如何,只換來一句「好笑」
兩條魚的邏輯讓全場笑翻
兩條魚的邏輯讓全場笑翻00:35

觀眾一開口就搶走主場

陳先生從名字、職業到「教國小」這幾句回答都很平,但越平越好笑。真正翻轉的是他說最難的是同事不聽他的話,這句根本是把老師的無奈直接攤在臺上,主持人接「那是你的問題」也接得剛好。這段節奏很鬆,沒有硬塞笑點,靠的是觀眾自己的反應在撐。

兩條魚的故事根本是歪理

被要求用搞笑的方式講,他講了兩條魚叫 one 和 two,還說死了一條也無所謂,因為還有兩條。這個邏輯從頭到尾都不通,但正因為不通才成立。主持人吐槽「我們在演出中」也救不回來,整段就是看一個素人把歪理講得理直氣壯。

道具上場後反而冷掉

後面主持人拿出道具,說大師完成了,問大師覺得怎樣,只得到「好笑」兩個字。這段明顯是收尾用的,節奏比前面拖,笑點也沒有前面觀眾自爆那段密。如果只想看精華,前面觀眾問答那段才是重點。

值得下載嗎:值得,但只值得留下觀眾問答那幾分鐘,後半道具段可以快轉。

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YTGet 編輯室|看完影片整理的筆記,細節以原片為準。

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